物理与电子工程学院召开2024级新生学科竞赛宣讲会

为深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，促进青年创新人才培养，深化学科素质能力提升，并进一步激发学生的学科竞赛参与热情，10月21日，物理与电子工程学院于章丘校区第二学术报告厅开展主题为“突破常规、创造未来”的学科竞赛宣讲活动。学院党委副书记周凯、全体辅导员、青年教师刘书志博士、竞赛获奖学生代表及2024级新生参与本次会议。

会议伊始，辅导员徐爱林基于自身工作经历与指导学生竞赛的丰富经验向同学们强调了大一阶段学习知识和技能的重要性，并就学科竞赛的分类标准、报名参赛流程、参赛作品打磨以及申报、参赛注意事项等进行了详细讲解。

刘书志则结合自身经验阐释了历届各类学科竞赛获奖案例中的核心要素、项目选择和实施路径的思路方法等，且着重强调了选题的重要性。他还指出学科竞赛是一次将学生带入学术领域的契机，是人才培养的重要载体，参与竞赛能显著提升学生自主学习和沟通协调能力，培养坚持不懈的意志品质。他提醒同学要沉淀自我、注重逻辑思维能力和论文撰写能力的培养。

薄纯学等优秀获奖学生代表结合自身经验对学科竞赛内涵、比赛流程和准备工作与同学们进行交流，分享并介绍了相关学科竞赛备战经验和心得体会，阐明竞赛对于个人成长成才和综合能力提升的重要意义，为同学们提供参赛指导和建议。

最后，周凯作总结发言。他鼓励在座的新同学们积极参加学科竞赛，在竞赛中锻炼个人创新能力、实践能力与团队协作能力，通过学科竞赛将书本知识运用于实践，在拓展视野的同时丰富学术研究经历，为将来的发展打下坚实的基础。

2024级新生学科竞赛宣讲会的成功举办，进一步扩充了学生学科竞赛的相关知识储备，激发了学生的参赛热情，推动更多的同学加入学科竞赛队伍，以优秀学生为榜样，展现物电学子“格物穷理，明德笃行”的青春风采。在未来的工作中，物理与电子工程学院将深入落实立德树人根本任务，坚持贯彻OBE理念，持续开展各类双创活动，为广大学生搭建更多的学习交流实践平台；做好服务“加法”，汇聚资源优势，精准解决参赛学生遇到的困惑，为参赛学生提供良好的竞赛环境，营造“以赛促学”的良好竞赛创新氛围，更好地服务于广大同学创新实践能力的提升，为建设应用型本科高校贡献物电力量。

供稿审核：臧葳

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊